? ? ? 為進一步提升全市2024屆高三物理、生物復習備考的針對性和有效性，實現(xiàn)精準備考、高效備考、智慧備考，3月5日宿州市2024屆高三物理、生物教學研討活動在我校舉行。宿州市教科所教研員馬繼鑫、邵瑞老師和全市高中物理、生物教師近三百人參加了本次研討會。程波副校長出席相關(guān)活動。

? ? ? 本次活動主要有兩個環(huán)節(jié)：展示課和專家講座。

? ? ? 宿州二中物理教師朱同發(fā)、趙娟娟，生物教師楊海萍、黃芷君分別展示了針對“2024年安徽省高考適應(yīng)性演練”試卷評講示范課。他們針對九省聯(lián)考試題，結(jié)合2024年高考趨勢，立足教材和高考評價體系，進行深入淺出地講解，做到了試卷知識全面覆蓋，?？伎键c重點關(guān)注，教材重點多維突破。

? ? ? 馬繼鑫、邵瑞就“2024年安徽省高考適應(yīng)性演練”試題作了深入分析，從課程標準、高考評價體系兩個方面為與會教師做了復習備考方向性的指導。他們的講話為幫助廣大老師把握高考命題意圖，轉(zhuǎn)變教學方式，指明了路徑和方法。碭山中學周分工老師、汪金永老師就《2024屆物理高三教學指導意見》《2024屆高三生物教學指導意見》進行解讀。他們的解讀高屋建瓴，言簡意賅，引發(fā)與會老師們對新高考命題方向的深入思考，為我市高三物理、生物教學精確把握高考方向、優(yōu)化備考策略、促進教育質(zhì)量提升把脈開方。

? ? ? 本次教學研討活動，凝聚教科所專家和高三一線優(yōu)秀教師的備考智慧，為教師們提供學習備考能力和操作策略提供了良好的平臺。與會教師對展示課和專家講座給予高度評價。他們認為，本次活動能夠更好地把握高考復習方向，有效提升備考效果，將為2024年高考打下扎實基礎(chǔ)。