10月17日上午，宿州二中成功舉辦高效課堂建設(shè)培訓(xùn)會(huì)，曹振鋒校長(zhǎng)、孫遜副校長(zhǎng)及高一高二年級(jí)200余人參會(huì)，培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校教研室主任程波主持。

培訓(xùn)會(huì)誠(chéng)邀著名高效課堂研究專家、衡水中學(xué)江西分校教務(wù)教研處主任、教育碩士幸興老師作了題為《基于三新背景的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)》的專題報(bào)告，旨在進(jìn)一步提升學(xué)校高一高二教師在新課改下的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，更好的去適應(yīng)新課改、推進(jìn)新課改。

如何在新時(shí)期推進(jìn)高效課堂，切實(shí)讓高效課堂落地生根、開(kāi)花結(jié)果，幸老師高屋建瓴，聚焦高考改革，首先從高效課堂的六個(gè)核心要素講起，對(duì)于“三備兩研”、“二次備課六字訣”，“三段六步”導(dǎo)學(xué)案等做了精要評(píng)述，對(duì)于聚焦目標(biāo)、環(huán)節(jié)和落實(shí)，進(jìn)行了詳盡的闡述。對(duì)于新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題講評(píng)課等不同課型，幸老師都能結(jié)合具體教學(xué)案例總結(jié)教學(xué)范式做了具體的講解，并分享了他的壓軸經(jīng)驗(yàn): 魚(yú)骨圖教學(xué)模型，給老師們帶來(lái)了不一樣的感受。

近年來(lái)，宿州二中積極推進(jìn)高效課堂改革。本次培訓(xùn)會(huì)的召開(kāi)，為宿州二中進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革提供了理念保障、方法保障。在新課改的推動(dòng)下，相信宿州二中的教育教學(xué)之路會(huì)越走越廣、越走越順。 ，相信宿州二中的教育教學(xué)之路會(huì)越走越廣、越走越順。