為進一步優(yōu)化校本教研，構建深度教研機制，充分發(fā)揮優(yōu)秀備課組的帶頭和激勵作用，實現校本教研資源共享，促進學校教育教學質量的全面提高，宿州二中于日前召開了深度教研經驗交流會，曹振鋒校長、孫遜副校長、各年級主任、教研組長、備課組長50余人參加會議，會議由教研室主任程波主持。

會議首先是優(yōu)秀備課組長經驗交流，來自高一年級政治組的韓賢林老師、高二年級語文組的曹玉榮老師和高三年級生物組的單慧珍老師分別作了精彩的分享。他們結合教育教學實踐，從學科規(guī)劃、備課實施、問題研討、試題命制、成果推廣、組員管理、青年教師培養(yǎng)等不同側面作了詳細闡述，雖娓娓道來如話家常，卻不乏真知灼見，令與會者受益匪淺。

接著，程波作了《深度教研促進教學質量提升》的專題報告，著重提出要科學解決好教研中的“理念與實踐”“教與學”“質與量”的關系，強調備課活動要規(guī)范、科學、細致，重在研究、貴在落實。程波的發(fā)言切中肯綮，令人耳目一新，對開展深度教研活動具有積極的指導作用。孫遜提出備課活動要保證時間、提高效率，鼓勵組長們要看到學校發(fā)展的美好前景，要靜下心來教書，潛下心來研究，切實提升自身的教科研水平。

最后曹振鋒做重要講話。他首先肯定了學校在教科研方面取得的成績，接著強調應立足于“改變”以推動深度教研活動順利開展，最后又結合學校發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)對與會人員提出明確要求，勉勵大家繼續(xù)努力。曹校長的發(fā)言，既高屋建瓴又言簡意賅，既語重心長又發(fā)人深思。

本次會議既達到了預期的效果，又將對學校進一步規(guī)范常規(guī)教學、推進深度教研、提高教學質量起到重要作用。