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    宿州二中學(xué)子赴南京研學(xué)旅行圓滿結(jié)束

    文章來(lái)源: 作者: 發(fā)布時(shí)間:2018年04月03日 點(diǎn)擊數(shù): [添加收藏]

    為全面貫徹新課改的有關(guān)文件精神,?進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐,讓中學(xué)生走出校門,豐富閱歷,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)政教處、年級(jí)部精心準(zhǔn)備,宿州二中高一年級(jí)研學(xué)旅行活動(dòng)于3月27日全面啟動(dòng),分三批赴南京大學(xué)、南京博物院、中山陵、南京大屠殺紀(jì)念館、雨花臺(tái)等地進(jìn)行研學(xué)活動(dòng),4月3日?qǐng)A滿歸程。

    曹振鋒校長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)工作的開(kāi)展,學(xué)校召開(kāi)了五次籌備會(huì),他指出全體帶隊(duì)教師應(yīng)樹(shù)立安全第一的意識(shí),協(xié)助帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和旅行社安全文明有序的開(kāi)展活動(dòng)。

    帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)楊振亞副書(shū)記強(qiáng)調(diào)各科室進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、紀(jì)律教育、文明教育,全體學(xué)生做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一參觀、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一休息。宿州二中是宿州市首家開(kāi)展研學(xué)旅行的學(xué)校,一定要把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好。學(xué)校制定了宿州二中研學(xué)手冊(cè),提出了這次活動(dòng)的目的、計(jì)劃及任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)研學(xué)。

    3月27日,迎著初升的朝陽(yáng),十多輛大巴車像揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的艦船,整齊劃一。同學(xué)們?cè)谲嚿虾芘d奮,一路歡歌笑語(yǔ)。一邊學(xué)習(xí)宿州二中研學(xué)手冊(cè),一邊享受旅行的快樂(lè)。

    研學(xué)旅行第一站是南京大學(xué)。同學(xué)們徜徉在南大的校園里,感受著名牌大學(xué)的氛圍,參觀各種特色的教學(xué)樓、食堂、體育館,了解了南大的過(guò)去、現(xiàn)在。體會(huì)南大,放飛夢(mèng)想,心中有了夢(mèng)想,就會(huì)充滿奮斗的激情。在校園里,同學(xué)們展示了良好的精神風(fēng)貌和良好的紀(jì)律意識(shí),排著整齊的隊(duì)伍就餐,光盤行動(dòng)讓管理人員敬佩。

    研學(xué)旅行的第二站是南京博物院。同學(xué)們看古今演變,賞文物國(guó)寶,嘆文明之偉大。從人類舊時(shí)器時(shí)代到到石器時(shí)代,從六朝古都的變遷到現(xiàn)代文明的燦爛。同學(xué)們學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的東西,同學(xué)們認(rèn)真欣賞著各種珍奇國(guó)寶、文物字畫(huà)、精巧的園林,了解了南京過(guò)去的平安祥和、富庶。

    本次研學(xué)旅行的第三站是南京中山陵。在導(dǎo)游的講解下,同學(xué)們懷虔誠(chéng)之心,聆聽(tīng)著這偉大的故事,感知三民主義和恢復(fù)中華之決心,感受著“革命尚未成功,同志還須努力”的壯志,同學(xué)們一邊聽(tīng)一邊記,有不明白的還向?qū)в卧儐?wèn)。晚上,同學(xué)們?cè)谧∷捱^(guò)程中嚴(yán)格遵守紀(jì)律,沒(méi)有一名同學(xué)私自外出,展示了大二中學(xué)生的良好的素養(yǎng)。導(dǎo)游和服務(wù)人員說(shuō),“宿州二中學(xué)生風(fēng)貌真不錯(cuò),很懂事,很聽(tīng)話,不隨地扔垃圾,不高聲喧嘩,這是我?guī)н^(guò)的最好學(xué)生團(tuán)隊(duì)?!蔽覀兝蠋熢诔霭l(fā)前還擔(dān)心同學(xué)們能不能做到文明旅行,事實(shí)證明我們擔(dān)心是多余的。

    此次研學(xué)旅行的第四站是侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館。同學(xué)們?cè)绯堪磿r(shí)起床,集合早餐,無(wú)一人遲到。同學(xué)們乘車到侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館前。侵華日軍在南京五周之內(nèi),殘害了我三十萬(wàn)同胞,圖片、視頻、復(fù)原的萬(wàn)人坑慘不忍睹。同學(xué)們表情嚴(yán)肅,心情沉重,胸中充滿了悲憤。同學(xué)們?cè)谟^看學(xué)習(xí)過(guò)程中靜靜的聽(tīng)歷史在訴說(shuō)。隨后同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)上進(jìn)行了和平宣言宣誓。

    “ 巍巍金陵,滔滔大江,鐘山花雨,千秋芬芳。

    一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。

    侵華倭寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長(zhǎng)江。

    三十余萬(wàn),生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤。……”

    全體同學(xué)聲音響亮,懂得落后就要挨打,要牢記歷史,以史為鑒,面向未來(lái),珍惜著和平的時(shí)代。錚錚的誓言讓每個(gè)學(xué)生銘記了這段歷史,堅(jiān)定的聲音在廣場(chǎng)上回蕩。

    研學(xué)旅行的最后一站是南京雨花臺(tái)。這里長(zhǎng)眠了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的革命烈士。同學(xué)們懷著崇敬的心情來(lái)到了紀(jì)念碑前。靜靜地默哀,敬獻(xiàn)花圈。宿州二中黨委副書(shū)記楊振亞進(jìn)行了簡(jiǎn)短致辭。

    ?? 楊振亞說(shuō),今天我們安徽宿州二中的師生懷著無(wú)比崇敬的心情,前來(lái)瞻仰雨花臺(tái)烈士陵園,悼念為建立新中國(guó)而英勇捐軀的英雄,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),學(xué)習(xí)他們不怕流血犧牲,前赴后繼,勇往直前的革命精神!

      “雨花紛紛流血淚,青山依依埋忠魂”。我們不能忘記,鄧中夏、惲代英、鄧演達(dá)、謝士炎等烈士,這一個(gè)個(gè)足以照耀中國(guó)現(xiàn)代史的英雄,一個(gè)個(gè)鐵骨錚錚的革命戰(zhàn)士。我們不能忘記那些長(zhǎng)眠于地下,不知名姓的千萬(wàn)革命先烈。

     同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散盡,中國(guó)夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn),“斯人已去,正氣猶存,殷殷在懷,不敢或忘”。作為新時(shí)代的青年,我們要學(xué)習(xí)先烈崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,我們要學(xué)習(xí)先烈艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神,我們要學(xué)習(xí)先烈勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要立志成為有責(zé)任感的新時(shí)代青年,在奮進(jìn)中不斷超越,無(wú)愧于先輩的囑托,無(wú)愧于黨的關(guān)懷,無(wú)愧于祖國(guó)和人民的殷切期望!結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)谟⑿鄣裣袂昂嫌傲裟睢?/p>

    ? 在旅行過(guò)程中,同學(xué)們收獲頗豐,有的學(xué)生利用相機(jī)拍攝了圖片,有的學(xué)生利用手中的紙和筆記錄了導(dǎo)游的講解過(guò)程。?

    通過(guò)這次研學(xué)旅行活動(dòng),同學(xué)們走出校門、接觸社會(huì)、了解文化。這次研學(xué)旅行活動(dòng)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉中學(xué)生才干的重要渠道,是提高中學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)此次研學(xué)旅行激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,讓學(xué)生懂得幸福生活是用鮮血換來(lái)的,幸福奮斗出來(lái)的,我們的青春是用來(lái)奮斗的。旅行途中,同學(xué)們有良好的公共道德,有嚴(yán)明的組織紀(jì)律,在社會(huì)上展現(xiàn)出了宿州二中學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)和高尚的精神風(fēng)貌。此次活動(dòng)得到家長(zhǎng)的支持和社會(huì)各界的好評(píng)。

    研學(xué)旅行結(jié)束后,學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)延伸活動(dòng),研學(xué)手冊(cè)評(píng)比,組織開(kāi)展研學(xué)旅行攝影展、研學(xué)旅行征文比賽等活動(dòng),讓活動(dòng)真正成為學(xué)生一生的財(cái)富。

    一位哲人說(shuō)過(guò),“當(dāng)你把學(xué)校里學(xué)到的東西都忘掉以后,剩下的就是教育”,我們相信此次活動(dòng)會(huì)給學(xué)生留下豐富的精神財(cái)富。

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