2020年12月5日，在合肥舉行的“北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院京師數(shù)學(xué)建模教育中心安徽分中心”成立儀式上，我校與淮北一中、阜陽(yáng)一中、蚌埠二中、亳州一中等11所安徽省優(yōu)質(zhì)高中被授牌為“京師數(shù)學(xué)建模教育中心實(shí)踐基地”。我校教研室主任程波、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)白彬參加了基地授牌儀式。

二十世紀(jì)數(shù)學(xué)的發(fā)展最主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)的應(yīng)用上，隨著計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，數(shù)學(xué)可謂是如虎添翼，它滲透到科學(xué)的每一個(gè)分支，數(shù)學(xué)建模就是要把現(xiàn)實(shí)生活中具體實(shí)例內(nèi)所包含的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)規(guī)律抽象出來構(gòu)建成數(shù)學(xué)模型，根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律進(jìn)行推理求解，得出數(shù)學(xué)上的結(jié)論，再返回解釋驗(yàn)證，以求得實(shí)際問題的合理解決。可以說有數(shù)學(xué)應(yīng)用的地方就有數(shù)學(xué)建模。

在新一輪課程改革中，數(shù)學(xué)學(xué)科首次將數(shù)學(xué)建模納入到課程標(biāo)準(zhǔn)，并列入數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng)。為更好地研究和推廣數(shù)學(xué)建模，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院于2019年6月成立了數(shù)學(xué)建模教育中心，我校積極準(zhǔn)備、組織申報(bào)，順利通過市、省級(jí)評(píng)審、推薦，被批準(zhǔn)為數(shù)學(xué)建模教育中心實(shí)踐基地。

來自北師大數(shù)學(xué)教育專家、中科大等高校研究員、全省首批11所入選高中的教師代表參加了儀式。根據(jù)實(shí)踐基地章程，建模中心將為實(shí)踐基地提供學(xué)術(shù)支撐、開展學(xué)術(shù)交流、舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)；基地學(xué)?？蓞⑴c相關(guān)課題研究，參加以數(shù)學(xué)建模為核心的特色學(xué)科能力展示活動(dòng)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化。

與高校接軌是我校打造深度教研體系的重要途徑之一。我校先后與北師大、華東師大等高校建立良好的合作關(guān)系，借助高校的研究力量和成果，加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè)，提高師生研究熱情和層次，從而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展和改革。