更新觀念 加強(qiáng)學(xué)習(xí)
?????????????? ?-- 宿州市中學(xué)優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)心得
安徽省宿州市第二中學(xué) 楊師果
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? 2018年6月30日 滿懷喜悅的心情,帶著在教學(xué)中遇到的疑惑,有幸來到陜西師范大學(xué)參加了宿州市中學(xué)優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富、形式多樣,有專家的精彩講座、案例解析、又有學(xué)員們的互動(dòng)交流等等?;厥自谶@近七天的培訓(xùn)時(shí)間里,我們?cè)谒枷肷鲜苷饎?dòng),觀念上受洗禮,理論實(shí)踐上得到提高;既有認(rèn)識(shí)上的積淀,又有教學(xué)技藝的增長,更有教育理念上的更新。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、目睹專家風(fēng)采,聆聽出色講座。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我聆聽了西安文理學(xué)院 趙精兵 教授的<<現(xiàn)在教學(xué)藝術(shù)>>、郭富斌正高級(jí)教師的<<尋找有意義的教學(xué)>>、 李高峰 博士的<<教育科研論文的選題、撰寫與投稿>>、李育民正高級(jí)教師的<<追尋有活力的課堂>>等11場專家的講座,目睹了專家、名師的風(fēng)采,感受到培訓(xùn)班集體大家庭的溫暖。他們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人佩服,他們熱情開朗、平易近人的態(tài)度使人倍感親和,他們語言風(fēng)趣幽默,深深地吸引著我們。這些講座深刻、沉穩(wěn)、睿智、思辨,無不滋潤著我們的心田。專家們以鮮活的事例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,不僅使我們了解到前沿的改革動(dòng)態(tài),而且還進(jìn)一步接受了先進(jìn)的教學(xué)理念,使我們產(chǎn)生了共鳴,從而讓我們能從理論的層面上解釋自己在教學(xué)中遇到的一些實(shí)際問題。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。
三、強(qiáng)化自我培養(yǎng),激勵(lì)自身成長。
生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。雖然培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的。通過培訓(xùn),讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前教育課程教學(xué)改革,讓我進(jìn)一步明確了自己今后教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,增長專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,我將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,并將振奮精神、激勵(lì)自己,在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!
四、拓寬視野,轉(zhuǎn)變觀念
學(xué)習(xí)使我耳目一新,我深深地感受到以前那種傳統(tǒng)教學(xué)的模式和陳舊的師生觀已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新時(shí)代教育教學(xué)的步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)教育觀念,深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)涵,樹立正確的師生觀,增強(qiáng)熱愛教學(xué)的信念。我們教師只有從觀念上更新,聆聽學(xué)生提出的獨(dú)到見解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”的環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、其樂融融、共享教學(xué)民主的氣氛,才能提高課堂教學(xué)效果,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難得到解決。感謝陜西師范大學(xué)和宿州市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織的這次培訓(xùn),感謝專家們的講座!
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